Trabalho com Fantoches!!!!

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    Primeiro momento:

    Conhecemos a caixa de fantoches;

    Exploramos, Manipulamos e  brincamos com os fantoches que o CEI dispõe

    Desenvolvemos  a oralidade com a contação de histórias de forma espontânea com fantoches;

    Deixamos a imaginação e a criatividade rolar;

    Valorizamos e ouvimos as histórias que os amigos e prôs criaram e apresentaram; 

    Pudemos ampliar o repertório com as histórias apresentadas e ouvidas;    

    Segundo momento:

     Instigamos os Pequenos a se olharem no espelho;

     Observarem cada detalhe ou partezinha do corpo (olhos, orelhas, cabelos, boca, braços, pernas, cor, tamanho,  roupas...)

     Sugerimos que olhassem os amigos;

     Conversamos sobre as diferenças e semelhanças;

     

     Terceiro Momento:

     Brincamos de o mestre mandou. "O mestre mandou por as mãos no nariz; O mestre mandou por as mãos nos pés; O mestre mandou por as mãos na barriga..."

                                         
      

      Quarto Momento:
      Sugerimos modelar com massinha bonequinhos que os representassem; 

      Chamamos atenção novamente para seus corpos, partes e características; 

       Quinto Momento:
       Produzimos  fantoches de varas tendo os alunos do grupo como personagens;
       Fotografamos os rostos dos alunos a fim de personalizar ainda mais seus fantoches;

     Usamos o fantoche como ponto de partida, para criar representações visuais de si mesmos;

       Possibilitamos a percepção da identidade individual  de cada aluno do grupo;

   Propusemos aos pais colaborarem com a atividade nos ajudando na caracterização juntamento com os Pequenos dos fantoches (usando, retalhos de tecido, botões, tinta, canetinhas, acessórios...)

    Utilizamos os fantoches construídos para brincar, criar, contar, recontar, inspirar, estimular a contação de histórias realizadas pelos alunos e prôs; 

(Jaqueline Medeiros)