PRIMEIRAS ETAPAS DO PROJETO: JOÃO, MARIA E EU, SOMOS TODOS DIFERENTES!

  Primeiro Momento:


     Contamos a história: João e Maria!

Despertamos o prazer e o hábito de ouvir histórias;

Conversamos sobre a história: família em constituição diferenciada, gênero: menino – menina, história de vida....

Montamos um gráfico da quantidade de meninos e meninas da sala;

 Segundo Momento: 

Cantamos e gesticulamos: Bom dia amiguinho como vai?

Envolvemos os nomes dos Pequenos;

Bom dia professora como vai
Bom dia professora como vai
Faremos o possível para sermos bons amigos
Bom dia professora como vai

Bom dia Ana Julia como vai
Bom dia Ana Julia como vai
Faremos o possível para sermos bons amigos
Bom dia Ana Julia como vai

Bom dia Andressa como vai
Bom dia Andressa como vai
Faremos o possível para sermos bons amigos
Bom dia Andressa como vai

.................

  Terceiro Momento:

      Trabalhamos com o Espelho

 Sugerimos aos Pequenos se observarem no espelho;

 Percebessem as semelhanças e diferenças em relação aos amigos da sala;

 Propomos que o Grupo tocassem as partes do corpo que as Prôs solicitassem;

 Chamamos a atenção para detalhes: cores, formatos, tamanhos, posição...

 Quarto Momento:

     

Estimulamos a representação de si próprio com desenhos;

Instigamos a criatividade e imaginação, através da observação de si próprio e do amigo;

Utilizamos nesta produção livre giz de cera, lápis de cores no desenho e pintura;

Quinto Momento:

Modelamos com massinha um autorretrato;

Chamamos novamente a atenção para as partes do corpo e detalhes;

Conversamos sobre as semelhanças e diferenças de cada um;

(Jaqueline Medeiros)