quarta-feira, 11 de abril de 2012

Primeiras etapas do Projeto: Livros - viagens encantadas


§         Primeiro Momento :
     Conversa com o grupo: O que sabemos sobre os livros? (Como são?, Para que servem?, Onde os encontramos?, Quem tem livros em casa?, Onde os livros ficam no CEI?, Quem gosta de livros?, O que fazemos com os livros?, O que mais gostam nos livros?, Como devemos tratar os livros?, ....)
-Contamos ao grupo que realizaremos um projeto sobre livros com o nome de: “Livros – viagens encantadas”.  Conversamos sobre o que faremos neste projeto.
-Trouxemos diversos livros de tecidos, de papel, de vários tamanhos, formas, ...
-Propus que manuseassem, observassem, "lessem",  visualizassem, as histórias  e ilustrações dos livros 
-Instigamos os Pequenos a falarem o que viam e contassem as histórias através das figuras.
-Aproveitamos para lembrar dos combinado e regras de cuidar bem dos livros.
-As prôs leram alguns dos livros que eles escolherem.

Segundo Momento:
§         Propomos a construção de um painel marcando o início do nosso novo projeto: Livros –    
     viagens encantadas”.
Pesquisamos em revistas várias figuras de rostos de  pessoas;
colamos os rostos encontrados no desenho de um livro pré recortado pela prô;

Terceiro Momento:
Trouxemos  uma caixa fechada e embrulhada;
Aguçamos a curiosidade dos Pequenos para que tentassem descobrir o que havia na caixa;
Permitimos que pegassem, sacudissem, observassem, escutassem, apertassem, ... a caixa;
Ouvimos suas suposições do que poderia haver na caixa;
Mostramos o que havia dentro da caixa:  um “LIVRO”;
Lemos a história do livro para o grupo: "A Coelhinha Travessa"
a coelhinha travessa
Conversamos sobre a história;
Recontamo-a novamente a partir das ilustrações;
Sugerimos representar a história ouvida com desenhos;
Estimulamos os Pequenos a lembrarem dos personagens, onde aconteceu a história, os acontecimentos...
Incentivamos as narrativas enquanto realizam os desenhos;
Expomos o trabalho realizado, colocando-o na parede da sala;
Assim que retirarmos os trabalhos da parede montaremos um livro com as produções dos Pequenos.



 Aguardem mais etapas do projeto!!  
(Jaqueline Medeiros)




  

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